四季皆有序，花開(kāi)總有期。隨著國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)的持續(xù)向好，我們終于迎來(lái)了復(fù)學(xué)的好消息。時(shí)隔久遠(yuǎn)，為迎接廣大學(xué)子的歸來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的校園環(huán)境，保障師生的生命安全，壽光市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師提前到崗，從“入校離校、教室上課、體溫檢測(cè)、環(huán)境消毒”等方面做足了準(zhǔn)備。
五月花開(kāi)日，學(xué)子歸來(lái)時(shí)。開(kāi)學(xué)第一天，隊(duì)員們邁著輕快的腳步，揮動(dòng)著一雙雙小手，面帶微笑，整齊有序地踏進(jìn)了懷念已久的校園，一瞬間，昔日安靜的校園再次回蕩起陣陣歡笑聲和朗朗讀書(shū)聲。
沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，讓你我攜手，堅(jiān)定信念，逐夢(mèng)青春，向光前行，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！（通訊員 張毓 王慶吉）
心懷感恩，砥礪前行
壽光市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）中隊(duì) 楊婭希
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”， 伴隨著夏日的清風(fēng)，在2020年5月26日終于迎來(lái)了我們的開(kāi)學(xué)日。由于受新冠肺炎疫情的影響，我們沒(méi)能在春暖花開(kāi)的季節(jié)去擁抱校園的滿園春色，但我們卻在初夏的清晨迎著朝陽(yáng)，踏著晨輝，又回到向往已久的校園。
早晨，當(dāng)我興致勃勃的背上書(shū)包，來(lái)到校門(mén)口的時(shí)候，看到的是大家井然有序的排起了一條長(zhǎng)龍。同學(xué)們都戴著口罩間隔一定的距離，聽(tīng)從老師和門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)闹笓]，沒(méi)有想象中的慌亂、擁擠。在大門(mén)口測(cè)完體溫后，踏入校園的第一步我內(nèi)心感到無(wú)比的激動(dòng)，久違的校園我真想鋪下身子和你來(lái)個(gè)親密的擁抱。
初夏的校園，是一道風(fēng)景，亦是一幅圖畫(huà)。林蔭道上法國(guó)梧桐的葉子被輕風(fēng)微微地吹拂著，發(fā)出“沙沙”的響聲像是熱烈的掌聲在歡迎同學(xué)們的到來(lái)；墻頭上的薔薇也都綻開(kāi)了笑臉，朝著同學(xué)們微笑；就連路邊不知名的野草也仿佛在偷偷地打量我們，好像在疑惑為什么這么久才見(jiàn)到它喜歡的孩子們。操場(chǎng)上又響起來(lái)同學(xué)們們銀鈴般的笑聲，沉寂了好幾個(gè)月的校園又恢復(fù)了它的熱鬧。
來(lái)到教室，測(cè)完體溫。我終于見(jiàn)到了久違的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。真想過(guò)去和他們一一擁抱啊！還有我最?lèi)?ài)的課桌、板凳，教室里的每一樣?xùn)|西對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的親切。教室里又響起來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師繪聲繪色的講課聲。我們又能坐在寬敞明亮的教室里上課了，這是一件多么幸福的事情?。?/font>
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像那些奮斗在抗疫一線的叔叔阿姨們一樣，學(xué)習(xí)他們那種舍小家保大家的精神，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
輔導(dǎo)教師：張毓
戰(zhàn)疫初捷，重返校園
壽光市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）中隊(duì) 孫英姿
經(jīng)歷了寒假和漫長(zhǎng)的在家學(xué)習(xí)之后，終于迎來(lái)了在校學(xué)習(xí)的曙光。
初入校園，老師們?cè)陂T(mén)口等待，為我們測(cè)體溫、指引路線。測(cè)完體溫，按照路線指引，走在干凈整潔的校園里，與同學(xué)們保持兩米間距，我邁著輕快的步伐，向熟悉的教室走去。
進(jìn)入教室，老師早已在等待我們，還有同學(xué)們那一張張親切熟悉的面孔。好多同學(xué)都跟我一樣，臉蛋兒胖成了小蘋(píng)果。“同學(xué)們，在開(kāi)學(xué)之初，我們先來(lái)講一下……”老師再次在給我們講解注意事項(xiàng)，新冠肺炎是個(gè)無(wú)孔不入的勁敵，我們必須齊心協(xié)力應(yīng)對(duì)。
課上，和同學(xué)們一起，專注地聽(tīng)著老師鏗鏘有力的講課聲，精神飽滿地做筆記；遇見(jiàn)難題，和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教。這種感覺(jué)真好！課間，根據(jù)老師的指引，我們小心翼翼，保持距離，去廁所、洗手，一切都有條不紊。
在校學(xué)習(xí)四天了，我們很快融入了學(xué)校生活，我相信我們一定會(huì)通過(guò)自己的努力，不斷進(jìn)步，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師們的付出與期待，不負(fù)學(xué)習(xí)的好時(shí)光，不斷超越自己的。
輔導(dǎo)教師：邢樂(lè)珍
開(kāi)學(xué)小記
壽光市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）中隊(duì) 魏君伊
陽(yáng)春四月，草已長(zhǎng)鶯已飛。時(shí)間如白駒過(guò)隙，就像韋應(yīng)物說(shuō)的“浮云一別后，流水十年間”，上天與我們開(kāi)了個(gè)完笑，使我記不清上一次與老師同學(xué)相見(jiàn)是何時(shí)了，回想起與同學(xué)們的嬉笑，與老師們的斗智斗勇，還是覺(jué)得很親切。
昨日仿佛如夢(mèng)，醒來(lái)后才得知今日就能見(jiàn)到老師同學(xué)了，我又激動(dòng)又高興地背起書(shū)包走入校園。春風(fēng)拂面，風(fēng)兒吹起衣衫，陽(yáng)光灑向大地，一道道安全的保障線將病毒和危險(xiǎn)隔絕在校園之外。
過(guò)去所有正常的校園生活，現(xiàn)在成為我最珍惜的寶貴時(shí)光。我覺(jué)得同學(xué)和老師的面孔，才最為親切；學(xué)校的一草一木，才最為美麗；同學(xué)們的歡聲實(shí)語(yǔ)，才最為動(dòng)聽(tīng)。
通過(guò)一個(gè)假期的沉淀，我深刻地懂得了，只有像鐘南山院士這樣有知識(shí)的人，才是真正的國(guó)之棟梁，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，讓人民安心。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，就是祖國(guó)的未來(lái)。
最后，我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：心有方期，全力以赴；人間值得，未來(lái)可期，讓我們向著目標(biāo)前進(jìn)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
輔導(dǎo)教師：劉洪凱
堅(jiān)定信念，逐夢(mèng)青春
壽光市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）中隊(duì) 李欣怡
五月花開(kāi)日，學(xué)子歸來(lái)時(shí)。開(kāi)學(xué)第一天，我們邁著輕快地腳步，揮動(dòng)著一雙雙小手，面帶微笑，踏進(jìn)了懷念已久的校園，一瞬間，昔日安靜的校園再次回蕩起陣陣歡笑聲和悅耳的讀書(shū)聲。
終于盼來(lái)了盼望已久的復(fù)學(xué)復(fù)課的這一天，經(jīng)歷了一個(gè)超長(zhǎng)假期，整天都在上網(wǎng)課，第一次回到教室里上課，還真有點(diǎn)不適應(yīng)呢！但是還是挺開(kāi)心的，尤其見(jiàn)到了許久不見(jiàn)得老師和同學(xué)們，非常興奮。開(kāi)始上課了，我感覺(jué)上網(wǎng)課和在教室里跟老師面對(duì)面的上課還是直接面對(duì)老師講課比較好一點(diǎn)。
通過(guò)這次疫情，讓我重新認(rèn)識(shí)了白衣天使的含義，哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行，以前這句話可能離我們很遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在，他們就是真正的英雄，讓我們向英雄致敬。
沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，讓我們一起堅(jiān)定信念，逐夢(mèng)青春，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
