壽 光 市 實 驗 小 學(xué) 教 師 評 價 標(biāo) 準(zhǔn)
一、指導(dǎo)思想：
為深化人事分配制度改革，激發(fā)學(xué)校的內(nèi)部活力，充分調(diào)動干部教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性，加快教師隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)，依據(jù)《壽光市中小學(xué)教師評價標(biāo)準(zhǔn)》，特制定本細(xì)則。
二、評價原則：
1、全面性原則：為落實素質(zhì)教育，對教師的工作評價必須從全面、具體、有效的角度進行綜合測評，依據(jù)本細(xì)則從德、能、勤、績四方面進行全方位、多層次的科學(xué)評價。
2、指導(dǎo)性原則：評價的目的是調(diào)動教師的工作積極性和進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，因此，在評價過程中，本著公正、合理的原則，并不斷地向被評價者提出改進意見，以發(fā)揮評價的良性導(dǎo)向功能。
3、自我教育性原則：此實施細(xì)則，在廣泛發(fā)動教師學(xué)習(xí)、掌握的基礎(chǔ)上，進一步使教師自覺參與評價，使其在工作中自覺實施、自我評價，從而達(dá)到自我完善、自我提高的目的。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長：齊永勝
副組長：李 勇 苗蘭玲
成 員：隋躍年 王建芬 紀(jì)桂卿 孫福祥 張素蓮 范學(xué)術(shù)
