溫熱的初夏,市實驗小學迎來了三至六年級的孩子們。復學第一天,孩子們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,排著整齊的隊伍站在學校等候區(qū)等待入校。
靜謐的校園里,整潔的教室,完美的設施,鮮亮的標記,早早到校的老師們迎接孩子們的歸來。學生走到校門口進行檢測,合格后方可入校。值日教師提醒孩子們注意安全,保持一米間距,安靜入校。孩子們的開學第一課,關注心理疏導、防疫與健康同步。學校制定了疫情期間心理干預工作方案,并組建了心理疏導隊伍,制作了開學第一課心理疏導課件,各班主任進行心理知識講解,讓學生們正確認識和接納疫情帶來的變化,采取積極的應對方式進行自我調(diào)適。
作者:宋國星 審核:苗蘭玲